為深入開展心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康，培育大學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)，提升心理調(diào)適能力和社會生活適應(yīng)能力，營造和諧的校園文化氛圍。經(jīng)研究決定舉辦“心之所向，晴天相伴”心理情景劇劇本征集活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題
心之所向，晴天相伴
二、征集范圍
全體在校本科生、研究生
三、劇本要求
1.題目自擬，劇本內(nèi)容緊緊圍繞大學(xué)生成長過程中所面對的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)、存在的心理沖突等（包括但不限于學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、戀愛關(guān)系、生命教育、家庭關(guān)系、生涯發(fā)展、職業(yè)選擇、性格與情緒、環(huán)境適應(yīng)、疫情下心理成長等）為主題進(jìn)行創(chuàng)作。劇本內(nèi)容應(yīng)貼近現(xiàn)實(shí)生活，生動真實(shí)，積極健康；注重挖掘心理元素，弘揚(yáng)正能量，突出心理矛盾沖突與行為、感受變化的呈現(xiàn)，可以展現(xiàn)已經(jīng)解決的問題，也可以是開放式結(jié)尾，給觀者以思考啟迪為目標(biāo)。
2.作品創(chuàng)作要結(jié)合表演藝術(shù)，注重運(yùn)用豐富表現(xiàn)手法，可利用角色扮演、角色互換、情景對話、獨(dú)白等心理情景劇技巧，清晰生動地表現(xiàn)主人公內(nèi)心的沖突與成長。
3.作品應(yīng)保證原創(chuàng)性，具備演繹潛力，劇本篇幅大致應(yīng)在4000-7000字左右，劇幕控制在五至六幕最佳，盡量不超過八幕。
4.作品中可用括號形式提示當(dāng)時的情景，如舞臺指示、道具布景、燈光、音效等作出說明，對場景氣氛、人物臺位、心理活動等作出描寫；用括號的形式提示當(dāng)時人物的動作、神態(tài)等。
5.作品格式要求：標(biāo)題“方正小標(biāo)宋簡體、三號、加粗”，正文“仿宋GB2312、四號”，行間距26磅。
四、作品提交
1.報名方式：請參賽同學(xué)在11月10日前加入活動QQ群（710970794），填寫報名表。
2.投稿方式：參賽同學(xué)將作品以word形式報送至投稿郵箱，郵箱號573903843@qq.com，文件以“學(xué)院+作者姓名+作品名稱”命名（若為多人組隊(duì)參賽則為隊(duì)長姓名），并在作品末尾標(biāo)注作者信息（學(xué)院、專業(yè)、學(xué)號、姓名、手機(jī)聯(lián)系方式，多人組隊(duì)則均需標(biāo)注）。主辦方接到稿件后將會發(fā)送郵件回執(zhí)，如未收到回執(zhí)請及時與活動聯(lián)系人溝通。
3.組隊(duì)要求：1-3人進(jìn)行組隊(duì)。（如果多人組隊(duì)其中一人為主要創(chuàng)作人，請?jiān)谧髡咝畔⒅袠?biāo)注隊(duì)長和組員）
3.作品截止提交時間：2022年11月20日。
五、評選方式與獎項(xiàng)設(shè)置
1.評選方式：作品征集完畢后，將由專業(yè)評委根據(jù)主題內(nèi)容、語言表達(dá)、人物刻畫、故事情節(jié)、整體結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行綜合打分，評選獲獎作品。
2.獎項(xiàng)設(shè)置：本次作品征集將評選一等獎2名、二等獎4名、三等獎7名、優(yōu)秀獎若干名，獲獎信息將同步登記于第二課堂成績單。
3.優(yōu)秀作品將編排成舞臺心理情景劇進(jìn)行展演。
聯(lián)系方式：0551-63831057 劉老師
17707929826 張同學(xué)
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2022年11月4日
